Школа Українознавства "Нова Хвилька"

Учні 7–11 класів нашої школи українознавства “Нова хвилька” разом зі своїми класними керівниками Зоряною Матійчик, Юлією Ткачук, Юлією Кузьмін та заступником директора школи, вчителькою історії Ольгою Гриник взяли участь у скорботній ході пам’яті жертв Голодомору–геноциду 1932-1933 років. Колона з українськими прапорами плакатами, які нагадували про страшну трагедію вчинену сталінським комуністичним режимом 90 років тому, пройшла від Української Католицької церкви святого

На головній сесії з нагоди 70–ліття Шкільної Ради, директорка нашої школи Мирослава Роздольська, яка є водночас членкинею управи ШК та членкинею екзекутиви УККА, виступила з співдоповіддю та презентацією на тему: “Школа українознавства – осередок збереження та формування національного обличчя діаспори”. Презентація була побудувана на прикладах двох новостворених шкіл – Стемфордській (КТ) та Бруклінській (НЙ), до створення яких п. Мирослава мала

Шість представників від нашої школи українознавства “Нова хвилька” взяли участь у Всеамериканській щорічній конференції вчителів шкіл українознавства, яка відбувалася 27–29 жовтня в Освітньо-Культурному Центрі у Випані, Нью Джерсі. У п’ятницю про роботу звітували директори шкіл.А у суботу робочий день розпочався з нарад присвячених 70-літтю Шкільної Ради при Українському Конгресовому Комітеті Америки, в системі якої є і наша школа. У своїй

Усвідомлюючи важливість збереження української ідентичності, засновники Шкільно Ради, з числа повоєнних емігрантів, у 1953 році окреслили цілі і завдання шкіл українознавства в Америці, як осередків виховання національно-свідомих, відданих Богові та Україні нащадків українських емігрантів різних хвиль і поколінь. Нині їх працю самовіддано продовжують чотириста вчителів, які навчають більш як 3,200 учнів у 25 школах українознавства, що входять до Шкільної Ради,